数学解题

学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。

1、如何保证数量？

① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。

② 做完一节的全部练习后，沙坪坝数学，对照答案进行批改。

③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。

④每天保证1小时左右的练习时间。

2、如何保证质量？

①题不在多，而在于数学思维

②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。

③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，趣味数学题，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。

数学符号与读法

≥ ≮ ≠ ^ ∽ ≌ ≯ ≈ ＜ ＞ ≥ ≤ = ≈ ‖ ∠ ≡ + - × ÷ ＋ － ± / = ≤ ㏑ ∨ ⊙ ㏒ ‖ ∑ ∈ ∠ ⌒ ‰ ∶ % ∪ ∴ ∵ ∝ ∞ ∏ ∫ ∮ ∟ ⊿ ∷ ⊥ ∧ ∩ √ ℃ ℉ ㎎ ㎏ ㎜ ㎝ ㎞ ㎡ ㏄ ㏎ ㏑ ㏒ ㏕ ℅ ‰ ? ∫ ? ? ∮ ? ? ? ? ?

α(阿而法)β(贝塔)γ(伽马）δ（德尔塔）ε（艾普西龙）δ（截塔）ε（艾塔）ζ（西塔）η约塔）θ（卡帕）（兰姆达）κ（米尤）λ（纽）μ（可系）ν（奥密克戎）π（派）ξ（若）ζ（西格马）η（套）υ（英文或拉丁字母）θ（斐）χ（喜）ψ（普西））ω

（欧米伽）

怎样才能学好数学

      课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，且尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，数学分析，从某种意义上讲，数学辅导，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

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