少儿美术教育到底培训孩子什么

少儿美术教育到底培训孩子什么?这可能是我们每一位学画儿童家长最关心的一个话题。但无奈大多数家长对于美术教育并不了解，盲目跟风，把儿童美术教育变成过渡和模糊的投资对象。还有的家长认为孩子坐不住，就去学美术，美术培训班，其实正说明对于儿童美术存在着诸多误区!

1.过分强调绘画技巧，轻视想象

有家长认为孩子画的不实际或者不符合自己心中的标准，就片面的认为孩子没有天赋不适合画画，实际上孩子的作品在成人思维中缺乏理解，家长没有站在孩子的角度去欣赏，从而忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养。

幼儿期是大胆的想象力开始形成的阶段，这一阶段大脑思维模式很容易形成并可永久保持，因此在幼儿美术课中培养幼儿的想象力是至关重要的。

2.以成人的眼光看待孩子的作品

生活中，月湖街美术培训，孩子时常被要求画画一定要“像”。横要平，竖要直，把画得“像”与“不像”作为学画的终1极标准。

毕加索曾说过：“我可以用很短的时间画得像个大师，但却要用一生的时间去学习画得像个孩子。”

我们时常会听到家长对孩子的作品说“你今天画的斑马真像”“你怎么和老师画的不像呢”之类的话，这样子会导致孩子胆子越来越小不敢画，从而变得性格越来越内向，不敢表达自己的想法。

少儿美术教学理念中的启示

马蒂斯的启示：绘画不需要规则  

有个女子去参观马蒂斯的画室，仔细欣赏完他刚完成的一幅画之后，对他说：“这个女人的手臂太长了”马蒂斯立刻回答：“夫人，您弄错了，这不是女人，这是一幅画”我们当中有多少人和那名女子一样心不在焉的运用规则，却错失眼前的杰作？

不知道没有规则其实更好。孩子画画没有目的，他们凭性情，靠灵感，为快乐为宣泄为好玩为好奇而画画，所以孩子的画才纯真可爱，烂漫自然，以至于让很多大师弯下腰来向孩子学习，苏东坡感慨：“天真烂漫是吾师”，毕加索也说：“我一生都在向孩子那样学习画画”。

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