据统计，一个人天天在室内呼吸进的空气均匀约1万升，然而室内建筑装修材料所持续披发出的甲醛，苯，氡气，挥发性有机物，以及日常家居糊口产生的细1菌螨尘、油烟异味；衣服及珍贵物品发霉受潮，空调房内产生空调病等，是内环境空气污染正威胁着您和您家人的健康。解决室内环境空气污染的最1好方法就是：透风、透风、再透风。

在欧洲七十年代已有90%以上家庭安装新风系统，二十一世纪的中国人，在非典、甲1流等疾病的流行后，全热回收新风系统，越来越开始关注健康、关注环保、关注空气质量，新风系统将让你在室内同样享受大天然的清新，其势必造就出理想栖身概念的全新平台。

　新风系统哪些安装标准可供参考？

一、新风系统用户需求

用户首先要弄明白自己具体的新风系统使用需求。如果所处环境常年较好且只需要换气的话，选单向流的系统就足够了；而所处环境空气质量本身就差，家人又对空气品质要求较高的话，可以选择带有过滤或者净化功能的双向流新风系统；如果对新风品质要求高，还想节约空调能耗的话，就需要选择全热交换器新风系统了。

教室空气品质差的4大表现

　　（1）学生上课精神不集中、嗜睡、没有精神；

　　（2）老师、学生会出现胸闷、呼吸困难等情况；

　　（3）教室内异味浓重；

　　（4）经常会出现流1感群1发或连带传染现象。

　空气净化器能否解决室内空气差的问题？

　　目前市面上空气净化器品类繁多，也有不少确实有不错的净化效果，但长久下来发现，空气净化器所带来的内循环局限凸显。以空气不流通为首的弊端使得室内空气污染有时甚至高于室外。不通风的教室还导致孩子们注意力不集中、疲惫、嗜睡及感1冒病毒等快速传播，影响健康与学习。

　　国家对教室环境的新风要求是每人30

立方米/小时，那么学校新风系统如何拯救教室呼吸之痛？

　使用学校新风系统的好处

　　（1）呼吸安全、洁净、新鲜的空气；

　　（2）排出污浊空气，注入含氧洁净新风，不开窗也能享受新鲜空气，提高学生学习效率；

　　（3）降低流1感等传染病群1发和连带传染现象；

　　（4）减少空调开启时，因开窗换气造成的能耗损失。

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