初一数学补习班

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“男学理,假期数学补习班,女学文”,这样的说法可以说是深入人心,学文科的大多数是女生,而理科男生居多。很多女生认为自己不擅长逻辑和计算,男生也会认为自己不擅长记忆和学习语言。

但事实真的如此吗?

2009年,美国威斯康星大学的詹妮特·莫兹(Janet Mertz)及其同事曾在《美国国家科学院院刊》(PNAS)上发表了一篇论文,追寻一个问题的答案:女生真的不如男生擅长数学吗?他们总结了各国在数学上的表现之后发现,有一些国家是不存在数学上的性别差异的——无论是在普通人群中还是数学特长生中,这些国家也是那些两l性平等做得最l好的国家。

而在历年的高考状元中,理科状元不乏女生的身影,文科状元也有出色的男生。

学习并没有性别因素,只是社会舆论如此,学生也用这样的理由自我安慰。

解决方法

在平时的学习中,学生应尽可能忽视性别对学习的影响,因为这种说法没有任何理论依据。学生应该把注意力放到学习本身,而不是学习的人。

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个人好恶怎样影响学生成绩?

导致偏科的另一个原因就是不喜欢任课老师。生活中,面对不喜欢的人,我们避而远之,学习也一样。讨厌上课的老师,也会对相应的科目产生厌恶的情绪。

在厌恶的情绪引导下,老师批评就是针对,老师上课就是束缚,老师布置作业就是给自己增加压力,连老师对自己好都是别有用心。从厌恶老师到厌恶与老师有关的一切,很多学生就在这条路上荒废了自己的学业。

解决方法

如果有这样的问题,可以转移自己的注意力,不要将注意力集中到老师身上,将注意力集中到学习上。

把老师看成传授知识的载体,努力学习自己不懂的知识。如果有可能,可以和老师说出自己的看法,与老师坦诚沟通,解决心中的问题。

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4种正确教育孩子的方法,你知道吗?

?很多家长总是担心自己的孩子学习问题,孩子会不会沉迷电脑,一旦打开电脑,开始玩游戏,上网,初一数学补习班,就根本停不下来;孩子在学校的学习情况好不好,孩子会不会出现跟不上的问题。其实,学生的第—老师就是自己父母,所以家长在生活中要注意培养引导孩子。

??父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力:教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最l好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

??营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯:营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

??培养孩子的兴趣,数学补习班,兴趣是最l好的老师:儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可是儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

??处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友:记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,期中数学补习班,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。


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