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抓“原理”重“理解”
从基础知识抓起,伟业附近初中数学辅导班,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。掌握了这些原理、法则和规律,牧野区初中数学,分析事物就有了说服力。
解与解集:方程的结果一般用解表示(除非强调求解集);不等式、三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示,三角方程的通解中必须加;在写区间或集合时,要正确地书写圆括号、方括号或花括号,伟业附近初中数学培训班,区间的两端点之间,几何的元素之间用逗号隔开。
带单位的计算题或应用题,结果必须带单位,特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。
分类讨论题,一般要写综合性结论。任何结果要简。
排列组合题,无特别声明,要求出数值。
函数问题一般要注明定义域(特别是反函数)。
1.考生必须熟悉设错方式:多词、少词、错词。
(1)多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。
(2)少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
(3)错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。
2.考生平时应加强基本功训练,用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下,以便考前复习。
短文改错与书面表达一样,能反映一个人的语言功底。考生在该题上失分较厉害,因为此题而影响语文总成绩的占大多数。