校徽，在校服设计中，总会有点睛之笔的作用。

在设计理论上，由于校徽图案精致，用色鲜艳，往往会成为服装的视觉中心点。 所以同样一件校服，佩有校徽的看起来细节更加考究，更具辨别性，也更具学校的庄严感。

可是为什么大家都喜欢在校服上加上徽章呢？这就不得不提到校徽的起源。

校徽早起源于欧洲中世纪，也是早的大学的起源时间。 从欧美成立较早的大学来看，校徽的主要形状的盾型和圆形。 这与欧州中世纪时期的形状相似度极高。 除了在形状上，材质上也极为相似。的质地为坚实的金属，用来遮挡剑的攻击。而校徽的材质也是金属，佩戴在左胸前，尼龙洗水唛，有保护防御之意。

在图案设计上，内裤洗水唛，的颜色都较为鲜艳，l图案线条都比较独特，不仅是精神的彰显，也是用来在作战中用来区别的标志。这与校徽的含义近似一致。 没错，这都不是巧合。

徽章起源于欧洲皇室，卫衣洗水唛，是至高权利和地位的象征，后来为了鼓舞为国英勇作战的大臣，国王把徽章作为奖赏赐给战功显赫的王公，于是徽章开始在地位尊贵的大家族中被广泛运用，也由此开始了上行下效的流行之路。 所以在当时的欧洲，战功显赫的人拥有极高的社会声望和族荣誉，这也极大的促进了当时人们对“骑士精神”的崇尚。 而骑士的标准配置就是一把剑和一只，于是颜色鲜艳，l图案辨别度高的就成了早徽章设计的灵感来源。 （欧洲中世纪图标） 徽章也从皇室流行到了当时地位显赫的大臣，富商，教会那里，当时的人们喜欢在徽章上加入“十字”“狮子”“鹰头”等元素，象征英勇，等精神。渐渐地徽章就成了一个团体或者家族的标志。

后来这种徽章运用的观念就被应用到欧洲中世纪早期的大学组织，这就有了校徽的起源。 如今的校徽不仅是大学外在的视觉形象，文化象征，也体现着办学宗旨，办学理念和人文精神。

分类：电脑织唛机品种繁多，标准各异，现在尚未拟定一致的分类方法，一般说来常用以下一些分类方法：

１．以机头的多少来分，可分为单头与多头机(2－24头)；

２．以每一头所含机针的多少来分，可分为单针与多针(3－12针)；

３．以送料绷架方式可分为板式与筒式；

４．以织唛所用线迹方式分为锁式线迹(301线迹)与链式线迹(101线迹)。

因为每一机型都有机头多少、机针多少、绷架方式以及线迹方式问题，将这些进行组合摆放、细化分类，织唛机型式将是一个很大的数字，因而它能满足不一样层次、上同规划、不一样请求的客户需求。

    ‘十三五’期间，我国纺织工业发展突出的特点是增速会放缓，其中，增长的主要动力将是织唛行业，而织唛的增长部分将主要由产业用纺织品拉动。

2014年欧盟的织唛产能约为350万吨，相对稳定。欧盟织唛在一些特殊产品和聚烯烃产品领域处于领导地位，但近几年，洗水唛，受制于高成本等因素的制约，欧洲织唛企业的利润被持续压缩。其中，西欧市场织唛产业的发展近乎停滞，而中东欧市场增长较快。而2015年欧盟经济缓慢复苏，织唛产业或将持续改善。

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