那么虚拟仿真技术是由哪些技术进行组合成呢?

　　1.触觉反馈技术：在虚拟环境中人们能直接与虚拟物体接触，感受到如同真实世界感觉，需要在手套内层安装些可以振动触点来模拟触觉，从而产生犹如身临其境感觉。

　　2.交互技术，综合自动化仿真实操，虚拟技术中人机交互远远超出了键盘和鼠标传统模式，兰州仿真实操，利用数字头盔、数字手套等复杂传感器设备，三维仿真技术交互技术与语音识别、语音输入技术成为重要人机交互手段。

虚拟在教学中的应用

　　针对当下教育，虚拟现实在教学中越来越起到重要的作用。主要针对三大类：

　　认知类：当学员学习圆明园建筑的时候，只能在书本中学习相关的知识。而通过虚拟现实，在线仿真实操，我们则可以完全复原史料中的记载，更好的感受古人智慧的结晶。

　　结构类：对设备的拆装维修具有颠覆性的认识。航天发动机、飞机大炮说拆就可以拆除，一颗小小的螺丝都可以看得仔仔细细。

　　操作类：对于实训学习、工艺技法、设备检修等等，掌握具体得方式方法。如当学员操作错误的时候，甚至可以引起油厂的，当然这在现实中是是不能实现的。

　　考核：还可以根据老师的要求，对考核打分等进行进一步的设计要求。

　虚拟仿真实训的作用和基本特征有哪些

　　虚拟仿真技术作用：虚拟仿真实训系统完全摒弃传统实训教学的高支出费用、节约场地，减少教师与学生实际操作时的危险，使教师能够更细致更便捷的指导大批学生，更好的培养学生们的动手能力、设计能力和创新能力。

　　虚拟仿真技术特征：数字城市、场馆仿真、地产漫游、室内设计、旅游教学、古迹、工业仿真、汽车仿真、道路桥梁、油田矿井、水利水电、数字展馆、地质灾害、应急预案、网上展馆等。

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