地面游戏有许多的好处，但并不能全然取代课堂的学习。我比较把两者视为左、右两手间的互相合作关系。因此，我会把游戏的特色，用在教学的过程当中，让学习变得有趣味。比如在主课程的晨圈中，我喜欢进行玩沙包和跳绳的活动，把诗词、韵文、童谣、绕口令， 甚至乘法表带进其中。并将游戏的竞争性，导引为对自我的挑战，学生学习的兴趣自然提高。但课后的自由游戏，与课程中的游戏，还是不一样。自由游戏较能让孩子自由地玩和发展。而上课的游戏，比较是在老师规划的目的之中。两者都有其重要性，就如吸与呼的节奏一般，同等的重要。

  所谓的传统游戏，广义的讲是指我们小时候非电子或电动的游戏，如前所说跳绳、跳格子、踢毽子…等等，透过简单的道具或玩具或根本不需要任何物品的游戏方式。这样的简单的传统游戏，对孩子的帮助是什么呢？首先，我们要来了解孩子是以怎样的方式进入。

    在游戏中是否提供给孩子体验感官的机会，这才是我们判断何者适合于那一个年龄层的孩子的标准。我们来检视传统游戏，处处是协助孩子发展低层感官的机会。

 一、业务覆盖范围：东莞、惠州、广州、中山、江门、顺德、番禺、佛山、花都、增城、博罗、深圳、昆明、海口、三亚、江西等

 二、公共场所墙绘：幼儿园彩绘，学校墙绘，酒吧墙绘，咖啡厅彩绘，美发店墙绘，KTV包厢墙体彩绘，商场墙绘，游乐场彩绘，茶餐厅壁画，照相馆彩绘，婚纱影楼壁画，店面手绘墙，特色小吃店墙绘，特色餐厅手绘墙，旅行社手绘，汗蒸房壁画，办公室彩绘，停车场彩绘，休息室彩绘，早教中心墙绘，书店墙绘，瑜伽馆壁画，美容美体馆壁画，健身房壁画，玩具店彩绘，体育馆壁画，博物馆壁画，图书馆壁画，展览馆壁画，展厅壁画，桌球馆墙绘，羽毛球馆墙绘，篮球馆墙绘，排球馆墙绘，高尔夫球场彩绘，网吧彩绘，沐足城墙绘，专卖店墙绘，宾馆壁画，酒店大堂壁画，酒店天顶壁画，酒店包厢壁画，楼体彩绘等内外墙体彩绘

 三、文化墙彩绘：城市文化墙绘，房地产墙绘，寺庙彩绘，3D立体画，学校文化墙彩绘.