今年以来，VR在国内的火爆程度超乎预期，业界流传着“2016是虚拟现实元年”的说法。趁着风口，教育专家和科技教育企业纷纷把目光投向了教育领域，试图改革中国的教育现状，VR教育已经从“概念”开始走向“落地”。

　　为什么大家这么看好VR教育呢?华锐视点小编为什么说VR技术是教育改革的利器呢?下面给你仔细分析一下。

　　1、VR教育让学习更主动

　　戴上VR眼镜，握住手柄，跟着英语老师进入虚拟的非洲大草原，边学英语，边和长颈鹿比身高，量大象的长鼻子，看远处奔跑的犀牛、狮子。通过使用VR技术装备，老师和学生可以共同进入虚拟场景进行“实地”教学活动，“好玩”、“有趣”，是孩子体验之后的普遍评价。

　　VR进入教学，结合游戏化学习、情景化学习、协作学习、在线教育等多种手段，能够有效解决许多以前根本无法解决的教育问题，激发学生主动学习的兴趣。

　　通过VR教育，通过模拟的方式帮助学生在一个自然逼真的环境下去直接参与、互动，方便背单词，记忆学习内容，在实现人与机器的交流、通过网络进行人与人之间交流的同时，还能够在某种程度上实现教学的游戏性，让教育真正做到寓教于乐。

　　2、VR教育让学习更有趣

　　用VR带学生去参观古代建筑，或者穿越到古代，比如古希腊。他们可以在古代的希腊城市行走，还可以用数字手套去触摸眼前的东西，以更好地了解古代城市的方方面面。这是了解古代希腊人日常生活的最佳方式，比书本和网络更加生动。

　　除了历史之外，VR在科学、地理、数学、语言等课堂也有很大的用处。

　　此外，有一部分学生倾向于通过亲自实践去学习，他们对传统的一味灌输的教学方式望而生畏，提不起兴趣，学习效率不高。VR可以让他们直接跟教学内容进行互动，让他们亲身参与到学习过程中来。

　　在虚拟环境中，学生可以触摸和操纵各种物品，因而会对这些物品有一个更好的了解。VR在课堂上的应用不局限于此，学生还可以跟数据集、复杂方程式和抽象概念进行互动。对一些学生来说，通过实践学习比通过听教师讲课学习效果更好。

　　3、VR教育让培训更安全

　　传统安全培训的方式是通过理论加实际操作来完成，但是由于一些特殊原因，造成培训时间较短，学员不能系统、深入地掌握必要的知识。同时，传统的实操教学不太能模拟演示特种设备正常操作和发生事故后的处理流程。导致学员处理事故和操作技术只是理论先行，判断能力和处理能力得不到提高。最主要的是有些设备在培训时具有一定的危险性，学员的安全得不到保障。

　　可交互VR培训平台可以针对特定用户和组织做出不同处理。根据用户需求创建特殊场景，并把教学结果反馈给老师。拿地震应急预案来说吧，利用VR技术可以评估人群在面对地震时的相关数据，而我们可以根据反馈的数据找到需要改进的地方，并进行反复训练，让培训安全地进行。

　　总结，华锐视点小编认为，目前很多VR教育产品的学科教育与技术融合程度比较低，真正的学科教育专家、一线教师无法参与到VR教育课程、教育产品的开发设计中来，大大影响了VR教学的质量。VR教育的前景无疑是光明的，但我们也要用理性的、审慎的眼光去看待新技术的发展，如何使用、用对、用好它，还需要长时间的思考和实践。