孩子的作品，我们大多都会带上童稚、可爱，想象力丰富等等的标签：哇！画的好可爱啊！宝贝你画的好棒好棒啊！画的好像呀…… 深究起来，就会发现这些语言有些浮于表面了，除了这些多多鼓励的话，孩子的绘画作品如何进行客观的评价？毕竟，我们还是需要从艺术的角度，专业评价一幅作品，这样孩子的艺术成长才可以向着正确的方向发展，而不是一味的停留在儿童画层面。 提及儿童画，说说不同解读： 这次济南加盟的大风车少儿美术绘画创意满满，每个孩子通过借鉴，素材，画出的每一幅作品都太棒了，大风车一直追求儿童，童真、善良、单纯，在绘画艺术上有多独特，究其还是运用的线描、水粉、水彩、国画等等艺术形式。 所以在艺术形式表现上，应该一视同仁的评价，这也是对于创作者本身的尊重。 对于孩子的作品，同样需要从色彩、造型、装饰、构图、技法、内容创意等几个专业方面去分析。 而不是因为创造者的身份是儿童，就给予了特别的，全盘的情感鼓励或全盘的不屑评判。 一、 一幅好作品，构图要独特 很多时候，并不是画的内容新颖程度，更多是取决于构图的别致。甚至懂画和不懂的区别，直接可以通过构图来评判。 培养孩子具备构图的意识，鼓励孩子们有新颖独特的构图。 二、一幅好作品，黑白灰要平衡 无论色彩创意还是黑白装饰画，还是素描、静物写生，画面一定要有黑白灰。 黑白灰不是指色彩的黑白灰，而是颜色明度的深浅变化，一幅画是明亮还是沉闷，都是由黑白灰来决定的，如果一幅作品的色彩没有了深浅度，就像是音乐中的曲调，没有了节奏。 三、一幅好作品，装饰疏密得当 点线面除了塑造造型，也是装饰的重要组成，记得曾经听到一个妈妈说，为什么总讲点线面，我都会了！是的，点线面可以是讲一生，学一辈子的哦，不光点线面，就好比音乐“哆啦咪发嗦…“可以铺成千万种曲调，可以不休止的学习研究下去。 四、一幅好色彩作品，色调要协调 我们并不苛求一个幼儿在造型上严谨，在色彩上呈现丰富微妙的变化，毕竟评判一幅孩子的作品，是要站在符合儿童生理和心理层面的。 但是小朋友在老师的引导下，也会有色彩和造型的意识，慢慢来，像正确的方向踏踏实实的走。