家长要学会放手           
　　“孩子现在好像变得只有问我要钱的时候才想起有我是他父母。”现在有很多家长提出的孩子不懂得关心父母、青春期孩子如何教育等种种家庭教育难题，戒网瘾学校给家长们提出了不少好的建议。
　　家长觉得孩子不懂得感恩？但是家长也得给孩子关心自己的机会。“我跟孩子说好了，每周五晚上都让出家里的电脑来给孩子玩游戏，但上个星期我刚好有工作上的事儿要用到电脑，孩子因此觉得我不讲信用，我该如何开导他？”有些家长会问是否不管怎么样，承诺了孩子的事儿就一定要做到，现在不少孩子不体谅、关心父母，不懂得感恩，怎么办？
　　孩子不懂得感恩，不懂得体谅人，其实可能是做父母没有教好。我们建议做父母的应该跟孩子道个歉，解释清楚，希望孩子能支持父母一下，耐心地告诉他们很多事儿都没有绝对的对错，一些事儿还存在中间地带，并要求孩子多多体谅、理解父母。
　　对于是否应该让孩子参加兴趣班，家长如何看待自己小孩参加兴趣班的利弊问题，戒网瘾学校认为，现在小孩参加兴趣班的情况很普遍，由于当前孩子上学，有很多考试，存在种种竞争，家长们都不希望孩子输在起跑线上，他们认为的是让孩子能够多学就多学，总是没有坏处的。所以很多家长都被逼无奈让自己的小孩多去参加兴趣班。其实多让孩子去兴趣班并非没有好处，但家长在给孩子报兴趣班时要多权衡。
　　在对待孩子的问题上，作为家长，一定要先调整好自己的情绪。很多家长都发现自己的小孩进入青春期后，尤其是上小学六年级后，跟自己的关系发生了180度的大转弯，感觉特别难教，自己压力很大。
　　我们认为，虽然现在取消了“小升初”考试，孩子上学一般都不用择校，但仍有个别好的学校还是会提前考试，因此不少家长为了让自己的孩子在竞争中考上一所好的初中，非常的焦虑，从而不知不觉地将自己的焦虑也投射到了孩子身上，而孩子进入小学六年级后，进入身体发育期，身心发生了很大变化，脾气也大了，因此，家长跟孩子的关系到了这个时候会有比较多的矛盾。
　　在这方面，戒网瘾学校建议，家长首先要“放自己”，教育孩子要看其是否走得远，而非跑得快，我们应该自己先放下来，孩子力所能及地选择一所学校就读就好了，不必太强求。家长首先要处理好自己的情绪，对于小孩进入六年级后对自己没以前那么大的依恋、脾气也大了等等青春期变化，家长一定要懂得“放手”，孩子能做的事儿就让他自己去做，去承担，家长要学会放手。
　　做父母的在“放手”的同时，也要懂得“放权”，并告诉孩子“在自己选择权利的同时，也要尽一定的义务”。这样会让孩子独立、健康地成长。
 
      我校成立于2007年4月，是山东省首家通过教育部门层层审批，教育部统一备案的专业戒网瘾学校。在山东省关心下一代工作委员会、山东省心理卫生协会、市中区社区教育办公室等部门的正确领导，在社会各界及广大学员家长的关心支持下学校自成立以来已成功教育培训网瘾、厌学等有不良行为习惯的问题青少年近3000余人，教育教学成果显著，社会积极影响广泛。著名素质教育家、“中国戒除网瘾第一人”陶宏开教授考察讲学全国140多个城市，对网康教育培训学校的评价是：“全国唯一认可的方法科学、管理合理、最负责任、效果最好的教育培训机构。”
　　办学特色：坚持不把网瘾孩子当病人，而是当作智力正常的学员教育培训。
　　办学宗旨：帮助学员摆脱网瘾、厌学等心理障碍，恢复正常生活，回归成才轨道，造福家庭与社会。
　　校训：学会做人，学会做事，心智和一，成人成才。
　　办学方针：公益第一，育人第一，安全第一。
　　教学方向：还学员一颗健康的心灵，给学员一个健壮的体魄，教学员一套生存的技能，帮学员回归和谐家庭与社会。
　　教学方法：军训管理、心理矫正、认知教育、电脑技术、文化补习、家庭亲情关怀“六位一体”，循序渐进，成人成才。
　　教学目标：秉承友爱与科学精神，融合现代医学、心理学、社会学等多学科前沿成果，吸纳医学心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、军事管 理学、青春期医学等学科原理，运用“六位一体康复法”综合性教育培训，使患有网瘾等心理障碍的学员得到有效矫正。保障学员身心整合，心理功能健全，人格科 学成长完善，正确确立自我认知，提升自我控制、调节、适应环境的能力，恢复常人生活，促进身心健康成长与发展，成功回归家庭，回归学校，回归社会，成为 “两个文明”建设的有用人才。
    网康学校郑重承诺：
亲情化关怀  科学化培训
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