您是否希望孩子拥有一口标准的普通话，朗诵时字正腔圆、声情并茂、极富感染力？是否想看到孩子讲话时，妙语连珠、神采飞扬？是否想让孩子在晚会主持、校园主持上独领风骚、备受瞩目？是否想挖掘您孩子的语言潜能、让孩子的口才得到更好的锻炼？是否想让孩子更加活泼、开朗、自信？
中小学《语言教学大纲》提出：“口语交际应在具体的口语交际情，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”修订版《刀年义务教育全日制小学语言教学大纲》也增添了“口语交际”的学内容和要求，对低年级学生的要求是“听一段话或一件简单的事，能复述基本内容”，“能说一段意思完整连贯的话。愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌”。使口才训练越来越受到社会的普遍重视。
然而，口才是练出来的，仅凭课堂上有限时间的学习远远不能达到应用的效果。事实已经证明，现在中小学生的口才现状不容乐观，不少聪明的孩子变得越来越沉默，另一方面，很多具有语言天赋孩子的表达潜能没能得到很好的开发。
普通话字词的正音，绕口令、朗读、主持等，让孩子敢说、会说、善说。帮孩子迅速提高自信心与语言能力，使其在同龄人中与众不同。
1.主持、播音课程
2.气息的训练
3.潜能开发
4.提高稿件朗读中的普通话水平
5.形体课
6.音乐课
 小朋友们也把主持人作为追求梦想的目标。许多的小朋友只看到主持人头上耀眼的“光环”，却没有看到他们在“光环”背后的汗水与心血、勤奋与努力、付出与坚持、追求与拼搏------教育的本质就是“引导”，既然孩子有主持人的梦想，那就让孩子们为主持人的梦想去努力学习，激发孩子们自身的潜能。
当然，主持口才不仅仅是主持人的专利，在现今社会口才是每个人都应具备的基本能力。无论是总统、总理、CEO、商人，还是律师、公务员、教师、学生，他们都需要表演地形象和口才交际的能力。总统竞选、外交谈判、课堂教学、求职面试、升迁竞聘、开会发言、交友恋爱、教育孩子------无处不展现、无处不演说。所以，好的形象和主持口才必须是从小开始培养，从小开始训练。