南昌天越教育学校音乐高考班

　　一、专业考试科目

　　音乐学专业：《声乐》、《器乐》、《乐理、听音与音乐常识》、《视唱与模唱》

　　音乐表演专业(含提前批次录取的分小专业招收的声乐、器乐)：《声乐》或《器乐》、《乐理、听音与音乐常识》、《视唱与模唱》

　　二、专业计分原则

　　音乐学专业：专业考试(60%)+视唱练耳(20%)+乐理与音乐常识成绩(20%)

　　音乐表演专业：专业考试(70%)+视唱练耳(15%)+乐理与音乐常识成绩(15%)

　　三、音乐常识考试内容与范围：

　　(1)人声的分类、演唱形式。

　　(2)声乐体裁知识及其名曲：①艺术歌曲;②群众歌曲;③组歌;④大合唱

　　(3)着名的中、外民歌。

　　(4)中国民族器乐常识及名曲：①民族乐器的分类;②民族器乐的演奏形式;③名曲、名演奏家、作曲家。

　　(5)管弦乐队常识及名曲：①分类;②演奏形式;③名曲、名演奏家、作曲家。

　　(6)舞曲体裁(舞曲种类)及其名曲。

　　(7)特性器乐体裁及其名曲。

　　(8)大型器乐体裁知识及其名曲：①室内乐;②组曲;③奏鸣曲;④协奏曲;⑤交响曲;⑥各类体裁的名曲及作曲家。

　　(9)综合艺术常识：①歌剧;②舞剧。

　　(10)音乐的风格和流派常识：①中世纪、文艺复兴时期的音乐;②巴洛克时期的音乐;③古典时期的音乐;④浪漫时期的音乐;⑤20世纪的音乐;⑥通俗音乐。

　　独具优势的五步教学法 送你打开艺术院校大门的钥匙

　　第一步：找 帮助学生找出自己的强项和弱项，并针对薄弱环节突击强化。

　　第二步：讲 对教学内容进行梳理、串讲，集中讲解专业考试的主要内容和怎样应对考试。针对考试精编教材，内容精且实用。查漏补缺，重在提高应试能力。

　　第三步：练 我们精练相关院校历年真题，注重讲解解题思路和方法。不断强化解题思维方式的训练，模拟逼真的考试场景，让考生提前适应考场，增强应试能力。

　　第四步：测 学校各专业每月按考试的各类题型进行专业测试，找出学生目前的状况及存在问题，提出整改方案，在下阶段通过强化训练加以改进。

　　第五步：评 经常针对考试的重点、难点进行讲评;每个学生模拟考试中应注意的各方面进行讲评，帮助学生轻松自如的应对考试，保持良好的应试状态，取得好成绩。