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? 注意力训练的内容设计
根据我们在进行全脑教育训练过程中的体会,我们将注意力训练的内容设置为两大类:一类是动的训练设计,一类是静的训练设计。
一、在动中训练注意力
在动的过程中训练孩子的注意力,就是用一些活动来设计孩子的注意力。这个内容实际是非常多的,基本上生活中的任何一项活动、劳动、运动项目都可以作为注意力训练的设计内容。
比如在乒乓球的运动中,孩子要控制手部动作,发球、接球、看球等动作都需要孩子分配注意力到其中。而且每一个动作的训练,也是有时间的持续、注意的分配、动作的切换等内容,福州右脑开发学校,所以,把乒乓球打好本身就是在训练注意力。
动的过程中,训练注意力就是训练孩子运用意识关注外在、关注身体,进行相互配合的用的训练。
? 怎样对宝宝进行右脑开发?
方法之一、做家务
一定要在力所能及的范围之内帮助家长做家务,对于孩子提高动手能力而且阿志在做家务的时候视野能够提升,在发现与认知中开发孩子的大脑,福州右脑开发咨询,在孩子做家务的时候有意识地引导孩子,带动孩子的大脑思考,尽量使用一些有关于形状的问题,引入一些图形的思维,孩子在寻找答an的过程,也是开发大脑的一个途径。