时刻与时间：时刻表示一天内某一个特指的时候，例如上午 8时 30 分开会，小学数学，这里的“8 时 30 分”这是时刻。时间表示两个时期或两个时刻的间隔。例如，做作业用去 30 分钟，这里的“30 分钟”就是时间。

　　直线：没有端点，小学数学辅导机构，可以向两端无限延长。

　　射线：只有一个端点，可以向一端无限延长。

　　线段：有两个端点。射线和线段都是直线的一部分。两点之间，线段。

　　垂线、垂足：两条直线相交，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，其交点叫垂足。从直线外一点到直线所画的线段中，垂线。

　　角：锐角（小于 90 的角）、直角（等于 90 的角）、钝角（大于 90 而小于 180 的角）、平角（等于 180 的角）、周角（等于 360的角）

　　平行线：在同一平面内的两条不相交的直线，叫做平行线。

　　面积：物体的表面或者平面图形的大小。

　　体积：物体所占空间的大小，叫做体积。

　　容积：一个容器所能容纳物体的体积，小学数学辅导，叫做容积或容量。

小学数学排除法

排除对立的结果叫做排除法。

排除法的逻辑原理是：任何事物都有其对立面，在有正确与错误的多种结果中，一切错误的结果都排除了，剩余的只能是正确的结果。这种方法也叫淘汰法、筛选法或反证法。这是一种不可缺少的形式思维方法。

例10：为什么说除2外，所有质数都是奇数？

这就要用反证法：比2大的所有自然数不是质数就是合数。假设：比2大的质数有偶数，那么，这个偶数一定能被2整除，也就是说它一定有约数2。一个数的约数除了1和它本身外，还有别的约数（约数2），这个数一定是合数而不是质数。这和原来假定是质数对立（矛盾）。所以，原来假设错误。

数学参数法

用只参与列式、运算而不需要解出的字母或数表示有关数量，并根据题意列出算式的一种方法叫做参数法。参数又叫辅助未知数，也称中间变量。参数法是方程法延伸、拓展的产物。

例9：一项工作，甲单独做要4天完成，乙单独做要5天完成。两人合做要多少天完成？

其实，常熟小学数学辅导机构，把总工作量看作“1”，这个“1”就是参数，如果把总工作量看作“2、3、4……”都可以，只不过看作“1”运算。

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