初二是一个两极分化加剧的年级，成绩跟不上的同学往往畏惧数学，容易丢失自信心，成绩继续下滑，直接影响学生的学习动力和中考的数学成绩。

　　一、专业数学教师汪老师为学生带来全新课程，初中数学难题全化解。

　　汪老师，宜昌市二中在职数学教师，在宜昌是首屈一指的名师。

　　对初中数学新旧版教材研究有深入研究，熟悉中考考纲考点，多次参与中考命题研究，抓考题准确率极高。汪老师在初中数学课题研究上有独到见解，在解析几何和函数版块教学方法独到，教学思路清晰，课后典型题型训练，确保学生学以致用。

　　例如：几何课题中汪老师教学中常运用变换法，教学生把复杂性问题转化为简单性的问题。

　　汪老师说：“变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。把一些看来很难甚至于无法下手的习题，运用几何变换法，化繁为简，化难为易。”另外在教学中，将图形从相对静止条件下和运动中结合起来，让学生对图形本质有清晰的认识。教学生常用的几何变换还包括平移、旋转和对称，教学效果非常好。

　　二、初二数学辅导的同时，把初一数学知识查漏补缺，成绩直追上高分。

　　赵*乐，初二学生，数学成绩从初一的98分下滑，到了初二较近一次考试只考了51分，赵同学平时学习还是比较认真听话的学生，但是在难题面前有些手足无措。

　　赵同学妈妈找到汪老师，汪老师并没有一开始就给学生上课，而是分析了他现在出现的问题具体的漏洞在哪里，了解到赵同学在初一下学期的相交线与平行线、三角形、平面直角坐标系章节的知识掌握牢固，逻辑思维能力和空间想象能力较弱，学习很吃力，正是在这些章节累计的问题较多。

　　现在初二数学学到一次函数图像、分析图像的特性与函数解析式之前的关系时，初一在“平面直角坐标系”中留下的隐患就暴露无遗，一个又一个问题让赵同学茫然不知所措，成绩下滑的厉害。

　　针对赵同学这一情况，汪老师有针对性的制定了教学计划，首先就是补上平面直角系相关知识点，经过一两个月的补习，赵同学把这些基础知识掌握了，接着学习函数的问题就轻松得多了，考试成绩也明显提升，从之前的51分提升到87分。

　　另有更多汪老师辅导案例：

　　郭同学，初二学生，数学辅导3个月，成绩突飞猛进，从67提升到108分。

　　金同学，初二学生，数学补习2个月，数学成绩明显上升，解题思路更加清晰，从六七十分提升到112分。

　　初中数学是一个整体。初二的难点较多，初三的考点较多，数学成绩不好对物理化学地理等其他科目也有大的影响，因为逻辑思维和空间想象力贯穿整个知识体系，这个是学习理科的根本所在。

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