毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实学前教育专业施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

幼儿教育方面应该注意那些细节

培养一个孩子的性格，我们就要从小做起，俗话说“子不教父之过”，父母是影响孩子性格的重要因素之一，有的孩子犯了一点点小错，百色幼师中专学校，父母就打骂孩子！时间长了！孩子的性格就会受到很大影响就会受伤！孩子各有不同的爱好，比如，有的小孩就喜欢画画，小的时候就会拿着笔在本子上或墙上开始了自己的创作，也许对于大人来说他是在乱画，其实这个时候父母就应该去鼓励他，而不是阻止他，父母一定要用心去关心孩子理解孩子！激发孩子的想象力，让孩子有一个更大发展的思维空间。父母和孩子要讲诚信，小孩的模仿能力很强，所以父母就是孩子的榜样，很多父母都会用一些玩具之类的去孩子干一件事，幼师中专学校地址，可往往孩子干完了家长却不旅行当初的承诺，有的小孩会哭闹，而有的小孩却记在了心里，久而久之你就会发现小孩学会了撒谎，这不是孩子天生的，而是和自己的父母学的。家长是孩子的任老师，幼师中专学校报名，对待孩子一定要讲诚信，拿出爱心，做出榜样，培养出有用的人才

学前教育的重要性

学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。

中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，幼师中专学校报名电话，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发，改革教育内容和教育、教学方法，培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

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