厂商 :福州仓山区小海豚语训康复中心
地址 :福建 福州主营产品 :学习障碍儿童 感觉统合失调儿童 及发育迟缓儿童
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认知的目的就是为在生活中应用,因此训练认知一定要多样化、灵活化、随机化、让其在认知的同时达到真正理解,才可在生活中应用。孤独症孩子大部分都存在行为问题,多数是因前庭失调引起,所以在进行语言训练的同时,感觉统合训练也是重要内容之一。孤独症孩子大脑处于沉睡状态,动手能力训练促使大脑细胞活跃,感统失调,在此起着非常重要的作用。
画两条平行线,让孩子在已画好的限定线内画水平线或垂直线。两条限定线的距离可由窄到宽。让孩子听命令与家长交替画线。如家长画一竖线或横线,福州感统失调是什么原因,让孩子挨着画一条竖线或横线;教师画一竖线,让孩子画一条水平线,或家长画一条水平线让孩子画一条竖线;家长还可以与孩子双方交叉画线,如家长画一横线,让孩子画交叉的斜线等。这样画线更带有游戏性,趣味性,孩子也更愿意与成人合作去画。
到1岁半以后,随着语言的发展,智力的发展加速,到4岁时测得的智力商数与儿童后期的智商成高度相关,福州孩子感统失调,智力水平也达到了成年期为高智力的一半,10岁以后智力缓慢发展,23-25岁左右停止发展,智力达到一生的为高水平。 ? 在每个孤独症儿童,智力水平表现很不一致,少数患儿在正常范围,但大部分患儿表现为不同程度的智力缺陷。